雪霞
” 我认为激情能使所有年龄的人 ( 青年至老年人 ) 在合唱中有机会体验身体、心理和精神创造力.”
“我想要人们明白他们能唱歌和行动起来，不论他们的年龄或身体情况。所要的是能够共同歌唱”. ” 一个音乐家必须在平静的状态下作曲。想到的，就一定是。 ” 亚伯拉罕
雪霞主张任何形式进行的艺术创作活动。
雪霞 希望所有的妇女象男人一样受平等对待,特别是在专业领域。雪霞发现在音乐力量与幸福之间的关系是直接的。”我主张男女平等, 保护妇女。我希望在商务和决策事务中能有更多女性参与。 我很担心对妇女和儿童的暴力事件 .我关心环境 ,与世界人民的团结 ; 我主张有机产品、素食品、动物保护、另类疗法 “。
雪霞 热爱大自然、大地 : “我担心她被毁灭。人类的和平是对她非常重要的。 我已经开始走上了精神和心理上的道路。我喜欢沉思，喜欢旅行、远足 , 我想学习世界流行舞蹈文化。” 雪霞的目的就是让人民发挥创造力,以提高他们的文化艺术欣赏能力,以及他们的声音。 “我愿意根据每个人自己的兴趣和才能提供机会表演音乐，不论其年龄、性别、残障、社会地位、经济状况、身体状况、居住区 “。
雪霞 是世界知名的杰出学者、教师、作家、理论家和音乐教育讲师。 雪霞 于2004年在巴黎索邦大学获得音乐教育博士学位,于1996年在巴黎东方学院获得汉语硕士学位。雪霞又精通英语、法语和中文。雪霞的专业的音乐教育的经验，来自于不同的部门,如音乐院校、中学、幼儿学校、社团、合唱团、乐队、中学、大学。雪霞音乐教育学士、硕士、博士的文凭都是在索邦大学获得。
雪霞 已成为学校合唱团、主任 .雪霞还担任了瑞士客座讲师。雪霞 青年合唱团带来了进行了许多工作 , 并积极作为客席指挥,在全国和世界活跃。雪霞协调音乐教育经验指导学生．组织和监督音乐教师培训，并作为协会的成员发展和参与一些音乐课程,并担任委员会的要职。
雪霞 是钢琴家和女高音歌唱家 . 雪霞曾在 Radio-France 担任女高音歌手。雪霞进行规划、分析和评价音乐教育相关课程内容或在音乐教育、音乐教育设施机构。
雪霞 是通过资格认证的音乐教师，曾在高中任教 , 并作为独立顾问服务于整个欧洲。雪霞 运用钢琴、鼓、为不同年龄的孩子记录了民谣。雪霞是音乐课本系列的作者，经常在全国、地区和地方的会议和研讨会上, 介绍她的有关民歌演唱、合唱表演实践专题研讨会等各种形式的音乐活动教学法。 雪霞通过贴近孩子们，发现潜能的威慑力，孩子简单天真地表达方式已经可以被理解和运用了。
雪霞 对东方文化和哲学非常感兴趣。于 1993年毕业于音乐学院后开始实践。雪霞在音乐领域内具有的丰富经验。 “在调查一些音乐表演的工作里我都充满激情希望成为一个有所贡献的模范。我很高兴能有机会在这样生动活泼,富有音乐和研究的环境中执教”。
雪霞 是一个具有创造性的当代作曲家。她为保护地球而作曲。雪霞是 Cedricia 的创始人，通过各种反射技术以平衡人体肌肉、声音和能量。
雪霞 致力于帮助他人找到自己的音乐潜力。
◆ 培训
◆ 教学
◆ 赞助
◆ 访谈节目 , 准备
◆ 辅导
◆ 研讨会
雪霞 主张每个人都有权利去实现自己的创造潜力 ,实现言论自由、有意义的经验交流 ,了解创造的喜悦。根据您个人情况分析 ,雪霞为所有人包括个人发展、社会发展和社会的积极参与开办歌舞音乐发展场所。雪霞积极协助您如何改进和创新 , 共同探讨最适合挖掘您潜能和天分的新方法 ,积极的解决你的弱点和问题。
“我与客户面对面心与心的交流，所有的客户期待着与你们一起努力.我一直享受帮助别人的快乐; 而现在我很高兴能够帮助人们。”
雪霞是音乐教育，评估，艺术培训，音乐教师培训的专家。雪霞 考虑、规划、开发、组织、和评价音乐与教育、音乐与商业、音乐与政治的关系。 雪霞 提供咨询服务 , 以执行国际合作项目.其目的是为客户解决相关问题。
◆ 勘测
◆ 研讨会 – 研讨会。
◆ 磋商小组的个别访谈者。
如果您是个富创造性的人,我希望C’mai网站能帮助您找到信息.Cedricia 帮助人们认识到创造的重要性, 探索人们是如何创造 音乐,如何提供机会,引导大家学习音乐,如何创造好的音乐。
在这个地球上的每个人有着与生俱来的潜能,或创造艺术的才能。相当多的孩子的音乐潜力在出生的时候就萌发了, 受到音乐的影响很大, 父母、照料者、老师、自然的发展孩子们的音乐潜能,在音乐的早期指导中，一般人不会实现应该有的音乐理解和享受 ,人们最应该学会不拘形式的运用音乐，像他们流利的运用他们的母语一样。
另外, 学习音乐应该早在开始学习传统音乐之前。
音乐的发展如语言的发展都是一个过程 ,而不是一种产物。
音乐发展的过程中 ,必须尽早培养让人们自然地学习音乐。
◆ 如果你有创造性的声音 。
◆ 加强艺术教育运动 。
◆ 声音延长人类的身心 。
◆ 人们将不会在音调中歌唱,他们只是唱着 。
我们相信地球的未来,首先取决于您内心的和平.因此,我们的目标是支持 C &C客户寻求音乐发展 。
我们长期成功在于合格,优良的客户服务与关怀的从业人员。
我们可以一起享受成功的果实,创造更丰富、更有价值的生活体验和感受奇迹。
我提供支持下面每一个项目：
◆ 对音乐教育的研究。
◆ 对支持音乐教育小组和设施的评估。
◆ 音乐教师培训支持。
◆ 专业音乐教育家教育和训练。
◆ 管理人员的合唱音乐会。
您大概经常去音乐会或者买 Cd, 又或投资在昂贵的音乐课上但您可以做些什么可以增强您的创造性和福利呢 ?
• 什么事您还没尝试选择 ?
• 为什么不来尝试参与合唱呢 ?
每一幕开始时，总会有一段对话，向听众解释其背景。而 雪霞 想要的是维护客户和学生的利益。
• 你认为通过这种途径如何通过唱歌改进 。
我们还有更多的活力 , 但是仍能保持平静和安详。
• 我们想要抛弃每个人都是孤立的思想。
• 我们是社会生存者。
• 我们互相需要 ; 我们需要互相接触 。
• 我们都有着肢体、头脑 , 和精神 , 所有的人都一样。
我们的声音承载在着我们的心声。
根据我们的生活的经验 , 几乎每个声音问题都有她的情感起因这些情感被触发以回应情况的我们的悟性。
雪霞 一直在音乐创作 ( 音乐组成、性能 ) 、音乐教育领域工作 . 雪霞 教音乐创作 ( 成分、即兴 ) 包括研究有关创造力的问题 . 雪霞 开办了唱诗班，并担任了两年多的音乐院校、成人团、儿童组的指挥。
雪霞 积极参与地方、国家及国际水平的合唱指挥家协会。
– 用各种各样的音调学习传统保留歌曲 。
– 在唱诗班积极创造活动 学习运动和舞蹈 !
– 如何引导人们呼吸、运动与表演相结合 , 促进歌唱 即兴 !
– 技术包括歌唱、诵经、表演、跳舞、练耳、演奏乐器 , 创造阅读、写作和表演能力 。
– 学习乡村歌曲和舞蹈 。
– 建立不同技术水平的学习活动 。
唱诗班是人类的最伟大发明之一。大家爱倾听歌曲。但为什么还学习唱歌呢 ? 这是一个很简单的问题。
学习唱歌是有意义的且能从中体验人生的事情 … 音乐用无穷的方式丰富生活，所有人均可不经过试听即被接受。我将与当地艺术家、教育家、校务委员会、家长和委托人一同工作，为音乐教育带来最佳的艺术体验。
“ Cedricia 致力成为全面的国际社会艺术教育参与者。同样我能从同仁中学到很多东西 ,在世界各地, 我将在出席国际艺术教育会议上提供鼎力支持 , 让顾客分享经验 ,把我的知识转化为他们的实践。在这样一个重要的领域里，我也会为之奋斗贡献一生。”
积极地参与我们的歌唱吧, 一定能使你的唱歌水平提高！
即使你不会读谱还是有着 ” 普通 ” 的声音, C’Mai可以帮助你学习即兴演唱，并逐渐使你成为表演者。这对于任何一个爱唱歌的人都是有趣的事。
你唱的越多 , 跳得越多 , 你就越能感到幸福…… 。
每个人都可以唱歌。
唱歌不仅对自身有利 , 更有利于对企业机构减轻工作压力、提高工作效率 , 感受轻松的工作环境。
唱歌使人们直白地表达情感。
歌唱提供机会 , 以提高企业和职工的归属感 。
唱歌是终身学习的最佳拍档。谁都可以唱 !
你将会得到 Cedricia 的 5 大经验：
唱出你的心声
提升你的唱歌技能
建立长久的友谊
丰富你的生活
娱乐生活，陶冶情操
” 我研究欧洲音乐教师培训 , 我可以提供有用的资料和训练方法体系 “。
我们的核心是在即兴创作运动和声音的发展。计划完全致力于歌唱水平的提高和完善适用于所有年龄的人,包括探索如何培养声乐技巧和音乐的发展, 提高认识能力和成就。课程设置： 举办培训班 , 组成小团体学员互相参与并指挥。Cedricia 是思想，身体，精神的一片绿洲。无论感兴趣的是音乐的愉悦还是专业的成长, Cedricia 都能提供一个融洽友好的环境。C &C将提供产品和服务改进您的福利, 在工作间里有大量的练习等着你，包括冒险。怎样进行很容易的夸张练习，还有一些简单的肢体动作，呼吸，休息，内在平衡，义务，对付“内语言”，“自满”， 使自己深化……一些对两个大脑半球的探索将包括一些对于左和右手写字的作业，右半球绘画，就像在“流动”的作业中那样，在思考，休息。幽默总是存在并且以 后会多次讨论提及。所有的都是受欢迎的，你怎样感觉从歌唱中取得进步 ?
◆ Cedricia 我们释放身体的能量 , 精神和情感。
◆ 是一个创造性的方法，改进声音和提高音乐能力水平。
参与C &C您能期望 :
◆ 更多喜悦。
◆ 您的日常生活的改进。
◆ 增强耐力和记忆力。
◆ 从伤病中较快康复。 ” 我开发这个计划是为了增强人们歌唱能力和减少生活上的身体和精神痛苦 , 通过简单的格式化的程序释放必要的情绪。 ”
◆ 呼吸训练
◆ 即兴创作
◆ 创作
您将获得的声乐技巧是 :
◆ 增加您的生命力
◆ 支持您在生活中的信念
◆ 释放情感和生理的痛苦
◆ 提高耐压力
◆ 提高服务水平和承受能力
◆ 从伤病中较快康复
◆ 一个对自由歌唱的引导
◆ 喜爱唱歌
◆ 体验兴奋的表演 !
◆ 不仅能够娱乐还能在合唱中建立友谊 .. 您将通过表演传递你的喜悦,丰富您和其他人的生活 !
如今 , 歌曲风格是越来越多越来越广泛这呼吁着任何一个年龄层次和社会地位的人积极参加。您将发现在一起唱歌是有些富挑战性的,非常富有创造性并能产生很多乐趣 !
◆ 可以单人辅导,机构会提供多的教育机会和学习的材料
◆ 学会成为一位更好的歌手和一个更加自信的表演者
◆ 学会怎么在合唱队中唱歌
◆ 学习音乐理论
◆ 学习指挥合唱
Cedricia 获益：”能够结交来自全世界的新朋友！同志间的友谊和忠诚没有边界！当你作为一位歌手去任何地方时，你会一瞬间拥有网络的朋友提供领导管理的机会，增强自我表现和创造性能力
◆ 为有益的事表演
◆ ” 那并非全部！
您将学习
◆ 每周例行的声音 / 表演训练
◆ 一年一个星期的集训
◆ 怎样出版刊物
◆ 怎样快乐的歌唱
◆ 参与舞台表演
◆ 和朋友们每周一次的唱歌聚会
◆ 加入合唱队展示计划一个公开表演歌唱，即兴表演的交流 show。 创造性的机构 : 小组合作 ,信任和合作,直觉的反应 ,创造性的表演。觉敏锐:听力 , 听觉，定向性 , 视觉。视敏度 : 视觉,故事引渡,听觉,有触觉的组分,想象，集体空间。发布故事 : 个人图象结构 , 声音 , 词 , 单独故事揭示,集体故事创作。艺术之间的反应:音乐形象化 , 从视觉 , 行动以回应声音视觉 。美学与创造性的对比,审美能力,符号表达能力 ,文化探险。仪式 : 解剖学 ,个性和普遍性 ,创造原始的仪式,探索审美的本质。探索的社区资源 : 与全国和地方文化机关相关合作,在教室充当艺术家的角色,其它社区资源。艺术是一个表达的过程，实质上是斡旋在内在世界和外面世界之间的一个实验机制。艺 术教育是人类教育的基础，是所有教育的形式中最有效的方式。教育与个体有关,艺术与个体的个性有关。